05网免费提供各类练习与测试答案,请牢记零五网网址：05W.CC
单元自测题
一、看拼音，写词语
跨栏 比赛 施展
任何 祝福 传递
懂事 惶恐 招惹
二、将下列词语补充完整
遥不可及 千山万水
艰难险阻 不知所措
有来有往 有情有义
三、将下面的词语各组成两对近义词和反义词
近义词：哀伤-伤心 同意-允许
反义词：空闲-繁忙 松软-坚硬
四、在下列括号里填上合适的词
轻轻 美丽
着急 有朝气
缓缓 安静
1.他精彩的发言赢得了大家猛烈的掌声。（热烈）
2.雪儿能为人们传达信息。 （传递）
3.长城是中华名族祖先创造的奇异。 （奇迹）
4.上课铃响了，教室里顿时平静下来了。（安静）
六、照样子，改写句子
1.海鸥又飞回了碧海的怀抱，我很高兴。
2.他这么小，就离开了疼爱他的父母，不能独立生活。
七、和课文人物对话
我最想赞美收容雪儿帮雪儿治伤的作者。因为作者本人腿也受伤在家养伤，遇到了和作者同样受伤的鸽子，作者能帮他洗澡，敷药。像对待家里的一个成员一样对待它，最重要的是鸽子的伤好了，作者把它放回了大自然的怀抱中。
八、阅读短文，完成练习。
1.在贝多芬的创作生涯中，经历了哪些磨难？
贫困、疾病、失意、孤独、等常常折磨这他，其中最大的灾难是耳聋给他带来的痛苦。
2.贝多芬是怎样克服困难进行音乐创作的？
他用木棒两端将牙齿和钢琴连接起来，依靠着固体间的传声作用，艰难地摸索着。
3.短文中哪句话展现了贝多芬与命运抗争的精神？
我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！
你还知道哪些励志名言，请写两条。
有志者事竟成。
天下无难事，只怕有心人。
4.贝多芬在双耳失聪的情况下，创作出不朽的音乐作品。你敬佩他吗？敬佩他什么？请用几句话把你的感受写下来。
我敬佩他，敬佩他对命运顽强的斗争，即使条件多艰苦，也能找到法子解决事情完成不可能完成的事情。
九、习作
生活中你有许多熟悉的人。有的人乐于助人，有的人爱学习......请你选择其中一个人，用具体的事例来反映这个人的特点。
我的表弟才两岁。我表弟的记忆十分惊人.比如说：他现在会唱ABC这种歌、会背《登鹳雀楼》、《咏鹅》……古诗.
我表弟不仅记忆十分惊人,而且还爱学习.
记得有一次,我和妈妈闲得没事做,就拿报纸来看.突然,表弟猛然把报纸一抢过来,用眼睛瞪着我妈妈,好像在说：“别动,我也要看.”瞪完,就拿着刚刚抢来的报纸聚精会神的看了起来.这时,我呆了,我没有想到表弟会爱学习.我一边看着表弟,一边看看自己,觉得自己身为哥哥也不能学表弟一样。
通过这次,我决定要像表弟一样.就是这个意念使我的学习慢慢地进步。
