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苏教版四下语文第三单元综合练习

苏教版数学书答案 |

时间:

2020-09-11

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  • 一、看拼音,写词语。

    jiē tì()  tuī jiàn()  cí zhí()  huí wèi()

    xiù lì yí rén()  máo sè dùn kāi() 

    xīn mǎn yì zú() gōng gōng jìng jìng()


  • 二、 把下列词语补充完整,再解释所填的字。

    1. 群雄() 争:

    2. ()起伏:

    3. 死而后() :

    4. 无可() :

    5. 恍然大():

    6. 三()茅庐:

    7. 青翠()滴:

    8. 内()不避():


  • 三、 句子练习。

    1. 如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?(换成不带问号的句子, 意思不变)

                                                     

    2. 我们观看演出。(把句子写具体,至少扩写两处)

                                                     

    3. 正()我喜欢吃鱼,()才不能收人家的鱼。你想,()我收了人家的鱼,那()要照人家的意思办事,这样就难免要违犯国家的法纪。(在括号里填上合适的关联词语)


  • 四、 写出由下列人物想到的四字词语。(各至少两个)

    诸葛亮:                

    刘备:                   

    祁黄羊:                

    公仪休:                 


  • 五、 阅读短文,完成练习。

                                     (一)

        诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像         见到了青天。

        诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌,同榻(tà),一起讨论天下大事。刘备地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”

    1. 在横线上填写恰当的词语。

    2. 用自己的话说说诸葛亮提出的策略。

    3. 你是怎样理解画“—”线的句子的?

                                             

  •                               (二)           

        在意大利,有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑,在法定的日子里将被无辜处死。

        皮斯阿司是个孝子。在临死之前,他恳求能和远在千里之外的母亲见上最后一面,以表达他对母亲的歉意,因为他不能为母亲养老送终了。国王感其诚孝,决定让皮斯阿司回家与母亲相见,但条件是,皮斯阿司必须找到一个人来替他坐牢,否则他的这一愿望只能是镜中花,水中月。这是一个看似简单其实几乎不可能实现的条件,有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢,这岂不是自寻死路吗?但,茫茫人海,就有一个不怕死而且真的愿意替别人坐牢的人,他就是皮斯阿司的朋友——达蒙。

        达蒙住进牢房以后,皮斯阿司回家与母亲诀别。人们都静静地看着事态的发展。日子如水,皮斯阿司却一去不回头。眼看刑期在即,可皮斯阿司仍然没有回来的迹象。一时间,人们议论纷纷,都说达蒙上了皮斯阿司的当。

        行刑日是个雨天,当达蒙被押赴刑场之时,围观的人很多。有的同情他的遭遇,有的嘲笑他的愚蠢,说他愚不可及。但,刑车上的达蒙,抬着头,挺着胸,不担面无惧色,反而洋溢着慷慨赴死的豪情。

        追魂炮被点燃了,绞索已经挂在了达蒙的脖子上。一些胆小的人早已吓得紧闭双眼,他们在内心深处为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但,在这千钓一发之际,在淋漓的风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:“我回来了!我回来了!”

    1. 给短文加个标题。

    2. 联系短文内容理解下列词语。

    镜中花,水中月:                  

    面无惧色:                         

    千钧一发:                         

    3. 故事接下去会怎样发展呢?请发挥你的想象,给短文加上一个合理的结尾。

                                                   

  • 六、习作。

        源于三国故事的成语不少,你能写出几个?请选择一个,查阅相关资料,了解故事的前因后果,学习《三顾茅庐》,把你了解的这个三国故事具体地写下来。


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