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一、看拼音，写词语。
gǎn chù（） gōng jìng（）yòu zhì（） hún zhuó（） mián yán（）
jǔ jiàn（） xiān ruò（） jiān cè（） zhǎng wò（） dài màn（）
shù guān（） chuān dài（） shuāi dǎo（） zhǎ yǎn（） zhān yǎng（）
二、 找出下列句子中的错别字，将正确的填写在括号里。
1. 突然雷声大作，先是漂下几滴雨点，接着大雨如柱。（）
2. 中国人民从此走上了自立根生的道路。 （）
3. 演贝唱得精采时，全场就会暴发出一阵喝彩声。（）
三、 先把下列词语补充完整，再按要求分类。
古木（）（） （）死（）伤 （）（）画意
妙语（）（） （）（）尽瘁 口若（）（）
（）生（）死 （）谈（）论 （）（）壮观
1. 描写风景的：
2. 描写口才好的：
3. 描写人物可贵品质的：
四、 判断下列句子是否有语病。没有的打“√”，有的，请在原句上改正。
1. 因为艄公是黄河的主人，所以他在滚滚的黄河上如履平地。（）
2. 同学们争先恐后地你不让我我不让你地展开了讨论。（）
3. 四年级(1)班是我校的先进班集体。（）
4. 有了错误，只要虚心改进，就是好孩子。 （）
五、 按要求默写。
1. 描写春天和夏天景色的古诗句。
春天:
夏天:
2. 描写燕子外形特点的语句。
3. 你还知道哪些与合作有关的语句？(至少写两句)
六、根据课文内容填空。
1. 建筑大师格罗培斯设计的路径因为、，被评为世界最佳设计。
2. 想想课文中的人物，再填空。
(1) 填人物所做的事情：刘备 ;公仪休 。
(2) 填反映人物特点的词：诸葛亮 ；护士长叶欣 ；祁黄羊“外举不避仇， ”；艄公 。
3. 根据课文的主要内容，用一两句话写出自己的感受。(可以是课文的原句)
(1) 《苹果里的五角星》:
(2) 《天鹅的故事》:
七、阅读短文，完成练习。
不动笔墨不读书
徐特立爷爷是伟大的人民教育家，一位有威望的革命老前辈，是毛主席的老师。这里讲的是他教孙女禹强读书的故事。
禹强读小学的时候，最怕写作文，费了好大劲，写出来的文章，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
徐特立爷爷知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就是大量地阅读课外书籍。这样（）可以扩大知识面，增长知识，（） 可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，刻苦实践。”
于是，禹强就下功夫多读，不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。
徐老看到孙女这样学习，摇着头对她说:“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读。要一边读，一边动脑筋想。想一想，这本书讲了哪些道理，是怎样讲清这些道理的；书上有哪些好的语句，好的描写，也要想一想。严格地说，有些好的段落，光读光想还不够，要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯。可以做摘抄、记提要，也可以写心得、记体会。这就是我常说的不动笔墨不读书，
从那以后，禹强看书的时候，身边总是带上一支笔和一本笔记本，一边想，一边记。不久，她的作文成绩果然提高了。
1. 按要求填空。
(1) “威望”的“威”，音序是，部首是。“威望”在文中的意思是 。
(2) “贫乏”的“贫”，音序是，部首是。字典中的解释有:①穷;②缺少。这里的“贫”应选第种解释。
2. 在括号内填上恰当的关联词。
3. “不动笔墨不读书”的意思是什么？
4. 短文介绍了徐特立爷爷说的一些好的读书方法，请概括出三点来。
5. 古今中外，有许多关于读书的名人名言，请写出一两句来
八、习作。
我国的人均水资源并不丰富，如果再不注意节约用水，我们将面临严重的水荒！你的家庭用水状况怎样？如何节约用水？请围绕节约用水这一主题写一篇文章，题目自定。
