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五年级语文练习与测试期中测试
一、看拼音，写词语。
效率 寂寞 花瓣
暴躁 控制 沉浸
耻辱 装饰 轮廓
二、把下面的词语补充完整。
气宇轩昂 金碧辉煌
星罗棋布 如饥似渴
不屈不挠 山清水秀
昂首挺胸 惊涛骇浪
饱经风霜 抑扬顿挫
三、根据要求写字、词、句。
1. 秀：锈、绣、琇、莠
辟：壁、劈、癖、臂
2. （1）一
（2）臭
3. （1）①徘徊 ②溜达 ③溜
（2）散步、闲逛、踱步、蹒跚
四、按照要求填空。
1. （1）
①走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。
②只拣游人多处行
③春色满园关不住
④儿童急走追黄蝶
（2）1. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
2. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（3）春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！
2. 同是写花，冰心写海棠花，是为了赞美儿童的朝气蓬勃；吴伯萧写梅花，是为了赞美鲁迅珍惜时间的高尚品德，两者都用了以花喻人的写法。而叶绍翁写杏花，是为了渲染春天的美景，赞美春天的生机勃勃。
3. （1）珍惜时间，时时早事事早
自强不息、坚毅顽强
（2）七下西洋，探索大海，交好邻国。
铸就辉煌《史记》
作《二泉映月》，为中国的音乐文化增添光彩。
乘“神舟”五号升天，为中国探索太空做出贡献
（3）音乐之都
对称之都
绿色之都
花都
五、阅读短文，完成练习。
（一）
1. 用“\”画去方括号中不正确的读音或汉字。
画去“虚”、“炼”、“qĭ”、“miè”
2. 选择词语填入文中的括号里。
端详 凝视
3. 短文①围绕词语“神态各异”写出了每件秦兵马俑都是极为精美的艺术珍品，选自课文《秦兵马俑》；短文②围绕词语“平整”和“紧密”写出了埃及金字塔结构的精巧，选自课文《埃及的金字塔》。
（二）爱书如命的人
1. 将下列句子填在文中相应的横线上。（填序号）
（1）在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。
（2）鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
第一段填（1），最后一段填（2）。
2. 按第二自然段叙述顺序重新排列下面的提纲。（填序号）
（3）修书 （1）买书 （2）抄书
3. 联系上下文理解词句。
（1）“益”字在字典里有三种解释：①好处；②更加；③增长。“受益匪浅”中的“益”应选第①种解释。
（2）“浩如烟海”在文中是概括写鲁迅读的书极其的多。文中具体写“浩如烟海”的句子是 他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。
（3）读完全文，你对“爱书如命”的理解是不仅喜爱读书，还十分爱护书，爱书就像爱自己的命一样。
（4）读一读，你能接着往下写吗？
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们打开理想的大门；书籍仿佛一场小雨，它能荡去我们心灵的尘埃。
六、习作。
例：谁说我不行
“你不行”这是我父母的口头禅，他们总是以为我还小，把我当成掌上明珠，不让我做家务。我还小吗？我已经五年级了，长大了。一次偶然的机会，让我认识道我能行。
一天，爸爸妈妈不在家，我肚子饿得咕咕叫，我很想自己煮东西吃，但耳边又回想起父母常对我说的：“你还小，不行！”——我犹豫了。突然一个念头在我的脑子里浮现：在他们回来前做一顿饭，好好地露一手，保准让他们大吃一惊，这样，他们也就不会再说“你不行”了。说做就做，我走到厨房里毛手毛脚地做起来。我打开米袋，用小勺子舀了三勺米放入盆子里，打开水龙头洗起来。一遍两遍三遍……一次不行又洗一次，这样不厌其烦地反复了好多次，才把米洗干净。米洗好了，把米放进电饭锅里，再放些水，定好时间，插上插头，盖好盖，过了十五分钟就做好了。
没想到做饭竟如此简单，谁说我不行？
这下我的爸爸妈妈一定会心服口服了。做好了饭就该炒菜了，先从简单的开始吧。我胸有成竹地从冰箱里拿出3个西红柿和几个鸡蛋。首先，先把鸡蛋敲开，放进碗里，打均匀，我打鸡蛋时，一个不留神，把鸡蛋打泼在地上，鸡蛋立刻绽开出一朵黄花，我吓得目瞪口呆，只好又从冰箱里再拿出几个鸡蛋，从头做起，我的努力立竿见影，这次比原先做的好多了；接着，再把西红柿切片，用碟子装好。一切准备就绪，可以炒了。我围上围裙，把锅头洗干净，开了煤气，打了火，锅热，放油。唉，心急吃不了热豆腐，我没等水干就往锅里放油，油一下子就炸开了，油珠子溅到我的手背上，我“哎呀”一声大叫起来，泪珠子在眼圈里直打转，但我从不言放弃，忍着痛，把鸡蛋和西红柿放下锅里来回用铲子翻炒，粗手粗脚的我，却以为自己成了大厨师，不时来个高难度动作。大约炒了两分钟，菜做好了，看着西红柿红中泛黄，心里自然欢喜。就在这时，爸爸妈妈回来了，我迎上前去，爸一眼就看见我系着围裙全身脏脏的，用黄鼠狼给鸡拜年的语气说：“哟！小宝贝，不简单呀，做起厨师来了，做什么好东西，让我尝尝。”我端出热腾腾的饭菜，爸爸妈妈一尝，竖起大拇指，对我连连称赞：“不错，你真行！”我的脸腾地一下子涨红了脸，但心里却十分高兴。
通过着件事，我了解了自己，也认识到：只要有信心，有恒心，努力去做，就会获得成功。谁说我不行！
