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基础练习一、看拼音，写词语。
zhū hóu b?ng bào yī shang
（） （） （）
kuā jiǎng shì fèng huò huàn
（） （） （）
gù zhi yōu xián huǎng rán dà wù
（） （） （）
二、 给多音字组词。
弹 （ ) 处 （ ）
（ ） （ ）
三、 根据意思写出词语。
1. 趁着空虚进入。（）
2. 指事情的结果发展到很坏或很危险的地步。（）
3. 目光短浅，一心图谋侵害别人，却不知别人也在算计他。 ( ）
4. 一点也不在意，形谷不看重。（）
四、 阅读课文片段，回答问题。
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。 蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那鐘螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄赛在它的身后。”
吴王夸奖说:“你看得真仔细！那黄雀要捉虫堂螂吗?”
少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食 螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾 到自己身后正隐伏着祸患呢！”
1. 从文中找出有关句子，解释“煙螂捕蜂，黄雀在后”这个成语，并用横线画下来。
2. 蝉、螳螂、黄雀眼前的利益和身后的祸患各是什么？
3.从《螳螂捕蝉》这个故事中你获得了怎样的启示?请联系生活实际谈一谈。
发展练习
一、将下列成语补充完整。
1. 螳螂捕蝉，
2. 成也萧何，
3. 千里之堤，
4. 养兵千日，
5. 八仙过海，
6. 君子一言，
7. 当局者迷，
8. 明枪易躲，
二、阅读短文，回答问题。
不人虎穴，焉得虎子东汉时期，班超跟随奉车都尉(官名) 窦固和匈奴打仗，立有功劳。后被派出使西域。他首先到郑善国。国王早知班超为人，对他十分敬重，但隔一段时间，忽然变得怠慢起来。班超召集同来的三十六人说：“郑善国的国王最近对我们很冷淡，一定是北方匈奴也派人来笼络他，使他踌躇不知顺从哪一边。聪明人要在事情还没有萌芽的时候就发现它，何况现在事情已经很明显了。”
经过打听，果然是这样。于是班超又约来所有的人：“我们现在处境很危险，匈奴使者才来几天，郑善国的国王就对我们这么冷淡，如果再过一些时候，他可能会把我们绑起来送给匈奴。你们说，这该怎么办？”大家坚决表示愿听他的主张。他便继续道：“不入虎穴，焉得虎子。现在唯一的办法，就是在今天夜里用火攻击匈奴来使，迅速把他们杀了。只有这样，郑善国的国王才会诚心归顺汉朝。”
这天夜里，班超就和他的三十六个同伴，冲入 匈奴人的住处，奋力死战，以少胜多，达到了预期目的。
以后的人就用“不入虎穴，焉得虎子”来说明 人们做事，如果不下决心，不亲历险境，不经过艰 苦的努力，就不能达到目的。例如，有几位科学 家为研究利用冰川化水灌溉农田的可能性，准备到冰山实地考察和实验。这是一件危险而艰辛的工作，但他们认为不实地去考察研究，便不能得到真实结果。这种情况，便可说是“不入虎穴， 焉得虎子”。
1. 读句子，完成填空。
(1) 以后的人就用“不入虎穴，焉得虎子”来说明 人们做事，如果不下决心，不亲历险境，不经过艰苦的 努力，就不能达到目的。
这句话中“虎穴”具体指的是 ，
“虎子”具体指的是 。
(2) 例如，有几位科学家为研究利用冰川化水灌溉农田的可能性，准备到冰山实地考察和实验。这是一件危险而艰辛的工作，但他们认为不实地去考察研究，便不能得到真实结果。这种情况，便可说是“不入虎穴.，焉付虎子。
在这个例子中，“虎穴”具体指的是
，“虎子”具体指的是
2.请你结合生活、学习的实际情况，也举一个可 以用上“不入虎穴，焉得虎子”这个成语的例子。
