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一、填图可在预习课文时完成。上课时，可在简略学习有关说明顺序的知识后，再详细分析本文采用了什么顺序。同学们只要回答出“由南向北”即可。至于“总说和分说相结合”这一点，可以在学习过程中结合练习第二题总结。
二、1．对太和殿，先写使三大殿成为统一整体的台基——台基修建得很高（三层台基七米多高），并且设施奇巧（排水口处是一千多个圆雕鳌头），这就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇；再写太和殿外观气势雄伟（是故宫最大的殿堂），色彩鲜明（金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱，红色大圆柱，金琐窗，朱漆门），内部装饰得庄严富丽（金漆雕龙宝座、雕龙屏、金柱、藻井、梁枋等上面都装饰着多态多姿的龙）；最后从它的位置和功用上（皇帝举行重大典礼的地方）说明它在设计方面的象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。
2．因为太和殿是“前朝”乃至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要；另外，它在整个建筑群中最具代表性，所以本文把太和殿作为解说的重点。
三、可以试着以三大殿为中心分别介绍三大殿前后左右的建筑，也可以按不同的功用将故宫里的建筑分成几组逐次介绍。
