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25.望月
基础练习
一、看拼音，写词语。
凝望 比喻 清幽旷远
沐浴 沉醉 不假思索
二、读句子，给带点字词选择正确的解释，在序号上打“√”。
1. ②
2. ③
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1. ×
2. ×
3. √
4. √
5. ×
四、课文引用了不少写月亮的古诗句，请你在下面的横线上填写诗句，并注明诗的题目。
1. 明月几时有 水调歌头•中秋
2. 峨眉山月半轮秋 峨眉山月歌
3. 江清月近人 宿建德江
4. 月落乌啼霜满天 枫桥夜泊
五、认真阅读课文片段，按要求完成练习。
1. 画去文中括号内用得不恰当的字。
画去“祥”、“班”、“渡”
2. 照样子，再写两个AABB式的词语。
和和美美 高高兴兴 凄凄惨惨
3. 这一段作者描写了月光下的江面和江岸两处景色。作者笔下的月下江景给人的感觉是美丽、优雅而又令人沉醉的。
发展练习
一、课文结尾意境深远，请你展开幻想的翅膀，用文字表达情思。
例：月，确实是累了，她像个贪玩的孩子似的，此时也休息了。不，应该不会。她刚才还那么皎洁，那么精神，她应该是也想家了。她偷偷地回家看看年迈的父母，为贪晚的乡亲送去一片轻柔。
二、阅读短文，完成练习。
望月（节选）
1. 从文中找出下列词语的近义词。
格外 纯净
倾听 闪烁
2. 在括号里填上合适的词语。
银白 迷人
茁壮 广阔
淡淡 满满
3. 写几个含“月”的成语
井底捞月、镜花水月、风花雪月、
4. 第一自然段，作者描写了月光下的哪些景物？
描写了田野、小河、山岭、房屋、树木、庄稼等景物。
5. 最令作者难忘的是什么情景？从中他获得了怎样的独特体验？
最令作者难忘的是乡村雪后望月的情景。他仿佛感到自己变成了一个透明的白色晶体，心底则充满了永恒的圣洁的光芒……
