第八课 维护公平正义 一、 1.D 2.A 3.D 4.C 5.C 6,C 7.D 8.C 9.A 10.B 11.C 12.B 13.D 14.A 15.C 二、 16.公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的重要基础。我国通过一系列政策促进社会公平,一方面有利于增加居民收入、缩小收入差距;另一方面也有利于社会的稳定。 17.制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。 18.小张同学的观点不对。盗版是侵害知识产权的非正义行为。面对非正义行为选择消极态度,会助长非正义行为的扩散,最终损害的将不仅仅是某一个人的利益,而是会危害整个社会。我们应增强维权意识,积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人权利的事情。当自己的权利受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。 19.(1)选择:向老师举报。理由:考试需要公平公正,不能靠作弊获取成绩。 (2)选择:上前制止理由:不能凌弱欺生,这是与公平正义相违背的。 「本资料来自wwW.puXuewaNg.com」 三、 20.(1)主题班会,黑板报,演讲比赛,辩论赛。 (2)“遇到正义行为,我们要支持”是正确的。因为正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好生活的期待和追求,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。“遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去”是片面的。虽然面对非正义行为,有正义感的人都会见义勇为,及时对受害者予以声援和救助,但我们是未成年人,受自身能力的限制。方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 (3)事例如:为困难同学提供帮助,为灾区群众捐款捐物,向残疾人、孤寡老人献爱心等。(言之有理即可) |
苏人版第八课维护公平正义补充习题答案
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