英语中的动词体系浩如烟海，里面学问很大，掌握动词的运用对学习英语有很大的意义。今天，小编为同学们带来了相当丰富的与英语动词相关的语法，一起来看看吧！
?
动词概念：
动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：?
The?boy?runs?fast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为?He?is?a?boy.（他是个男孩。）is与后面的表语a?boy表示主语的状态?
?
连系动词?
连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，
所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：?We?are?in?Grade?Two?this?year.（今年我们在两年级。）are，是?are?这个词的词义“是”在句子中常常不译出。?
?
连系动词可具体分为三类：
1、表示“是”的动词be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has?been等要特别予以注意。例如：?
He?is?a?teacher.（他是个教师。）?
He?was?a?soldier?two?years?ago.（两年前他是个士兵。）?
We?are?Chinese.（我们是中国人。）?
?
2、表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等例如：?
She?looked?tired.（她看一去很疲劳。）?
I?feel?ill.（我觉得不舒服。）?
Cotton?feels?soft.（棉花摸起来很软。）?
The?story?sounds?interesting.（这个故事听起来很有趣。）?
The?flowers?smell?sweet.（这些花闻起来很香。）?
The?mixture?tasted?horrible.（这药水太难喝了。）?
?
3、表示“变”、“变成”的意思的词，如become,?get,?grow,?turn,?都解释为“变”、“变得”，例如：?
She?became?a?college?student.（她成了一名大学生。）?He?feels?sick.?His?face?turns?white.（他感到不舒服，他的脸色变苍白了。）?
The?weather?gets?warmer?and?the?days?get?longer?when?spring?comes.（春天来了，天气变得暖和些了，白天也变得较长些了。）?
He?grew?old.（他老了。）?
?
怎么样，看完了小编给大家准备的语法知识，有没有感觉收获颇多呢？喜欢就收藏起来吧~
