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第七单元综合练习
一、积累与运用。
1.看拼音写词语。
蓬乱 穿戴 瞻仰 谈笑风生 竹筏 鬼脸 凭借 繁衍后代
2.按照读音填字组词。
侧 册 测 策 纪 技 记 际 蓬 篷 澎 棚 挺 艇 挺 艇
3.用“ ”画出括号中正确的音或字。
gāo hè zhuó piāo tā nà 塌 常 腾 塞
4.按要求写句子。
(1)①碧绿 粉红②安静 各式各样的 快步
(2)“杭州的春天”改成“春天的杭州”
(3)羊皮筏子上的艄公，难道不更值得我们敬仰和赞颂吗？
5.先填字成词，再选择恰当的词语将序号填在下面的句子中。
开来 战 惊 带水 枝 叶 是举 人 任 风生 与 俱
(1)胆战心惊 谈笑风生
(2)唯才是举 知人善任
6.读句子，选择合适的选项，将序号填到括号里。
(1)③
(2)①
(3)②
7.根据课文内容填空。
(1)一种香气 永久保持 枝枯叶落 仍然不变 就 可贵之处
(2)勇敢 智慧镇静 机敏 惊涛骇浪 黄河的主人
(3)艄公 他在滚滚的黄河上如履平地
二、阅读与感悟。
1.困难 枝繁叶茂
2.即使 仍然
3.各种虫子
4.香气独特，能永久保存 宋庆龄的美德如同樟树的香气一样，永不改变
（本题答案详情见：《宋庆龄故居的樟树 阅读题答案》）
三、习作与表达。
窗外，一轮明月爬上树梢，柔和的月光轻轻地洒落下来。我做完了作业，随手翻开我的相册。你看，这张是妈妈教我姗姗学步，那张是爸爸背着我爬山，还有……突然，我紧紧地 叮着一张照片，眼前浮现出一段往事……
请根据所提供的开头，联系自己的生活体验，围绕“亲情”这个主题，把这篇作文续写完整。
提示：围绕“亲情”的话题展开描写，要注意感情真实，语言生动。
