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一、根据提示写好下面的生字。
1. 写好钩。
必 汤 钩
允规 毫
2.写好横
垂竿
二、按要求改写句子。
1. 汤姆把鱼竿拖出水面。
改写成“被”字句：
2. 你不能不把这条鱼放掉。
改写成句末是问号的句子:
3. —轮明月从湖面上慢慢升起。
改写成比喻句：
三、读汤姆和爸爸的对话，想象当时他们的神情、动 作、语气，在横线上填上合适的词语。
爸爸 说：“孩子，你必须把这条鱼放掉!”
“为什么？ ”汤姆 。
爸爸 说：“现在是晚上10点——离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。”
汤姆 说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”
“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”爸爸 说。
四、阅读下文，完成练习。
(一)
真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直(铭刻 牢记)在他的记忆里，爸爸(坚定 肯定) 的话语也一直回响在他的耳边。
1. 在括号中选择恰当的词语，用横线画出。
2. 在那个晚上，汤姆的心情发生了几次变化，读读下面的句子，在括号里填上表示汤姆心情的词语。
(1) 汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！ （）
(2) “为什么?”汤姆很不情愿地嚷起来。 （）
(3) 他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。 （）
(4) 汤姆叹了口气，心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。（）
3. 爸爸的哪一句话一直回响在汤姆的耳边？请写下来。
(二) 给我一个承诺
在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚被 困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过 路过) 这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓钞票对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了 许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水呑没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年(竟然 突然) 也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺…克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1. 用“√”选择括号里恰当的词语。
2. 在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？
3. 当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？
五、按课文内容排列句子。
（）汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。
（）汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。
（） 突然，汤姆觉察到水下有动静。
（）汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。
