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1. 读课文，争取读准字音，读通句子，并用自己喜爱的方式学习词语。
(1) 你能读准下面的词语吗？请给加点字注音。
晋 （） 国 落 （）下了毛病 上当 （）兴 （）亡
解 （）狐 慎 （）重 召 （）见 压 （） 根儿
(2) 用你喜爱的方式￥习生词，试着默写以卡词语。
征伐 晋国 悼念 合适
推荐 召见 慎重 避开
2. 再读课文，感知大意。
(1) 课文主要写了祁黄羊几次举荐人才？每次都举荐了谁？举荐的理由是什么？
(2) 读了课文，你认为祁黄羊是个什么样的人?
3. 请你读一读文中对话部分，注意人物说话时的语气、神态，从中你有什么感受？并说说你的理由。
4. 请结合课文内容理解“外举不避仇，内举不避亲”。
5. 你认为祁黄羊的两次举荐是出于公心吗？理由是什么？
6. 读拼音，写词语。
tuījiàn cí zhí hé shì zhǔn x? ān wēi
（）（）（）（）（）
yìwài shèn zhòng jiētì bì kāi zhēng fá
（）（） （） （）（）
7. 在文中找出下列词语的近义词。
替代（）郑重（）本领（）
允许（） 推荐（）讨伐（）
8. 按要求写词语。
(1) 举荐——荐举(意思相同) 。
（）——（）（） ——（）（）——（）
(2) 鸡蛋——蛋鸡(意思不同) 。
（）——（）（）——（）（）——（）
(3) 来往往来(两个字意思相反) 。
（） ——（）（）——（）（）——（）
9. 阅读下面内容，按要求答题。
悼公听了祁黄羊的话很受感动，说:“ ， ，
你做事如此出以公心，真是难得呀！”
(1) 把短文补充完整。
(2) 横线上所填的句子的意思是
。
(3) 祁黄羊先后举荐了 和 ，从中可以看出祁黄羊的确是做事出以 ，为考虑。标准只有一个:
。
10. 阅读短文，回答问题。
春秋时期，齐国有个穷苦家庭出身的人叫管仲。他年轻的时候常和鲍叔牙交往，鲍叔 牙知道管仲有才能。
管仲经常欺骗鲍叔牙，可是鲍叔牙始终待管仲很好，从没说过管仲的坏话，因为他知 道，管仲是因为家境贫困，不得已才这样做的。
后来鲍叔牙和管仲都做了齐国公子的随从，鲍叔牙跟随的公子小白后来做了齐国的国 君，称齐桓公。管仲跟随的公子则被杀了，管仲也当了囚徒。
鲍叔牙不计前嫌，向齐桓公推荐了管仲。管仲因此被齐桓公重用，帮助齐桓公料理国 事。管仲运用自己的谋略帮助齐桓公安定天下，雄霸一方。而鲍叔牙却愿做管仲的下属。 天下人都赞扬管仲的才能，但更赞扬鲍叔牙
。
(1) 给这个小故事加上一个恰当的题目。
(2) 根据故事的内容，写上恰当的结尾。
(3) 利用课余时间去读读《史记》中的小故事，你会了解更多的历史人物。
