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1、完成概念图。
流行环节:传染源 传播途径 易感人群
预防措施:控制 切断 保护
2、 | 3、 | 4、 | 5、 | 6、 |
C | D | C | A | C |
7、 | 8、 | 9、 | 10、 | / |
B | A | C | D | / |
11、(1)C (2)传染源 传播途径 易感人群 (3)①—B ② —A ③—C
12、
病原体 | 传染源 | 传播途径 | 易感人群 |
② | ① | ④ | ③ |
13、(1)病原体 (2)传播途径 (3)易感人群 抗体 特异性
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1、完成概念图。
流行环节:传染源 传播途径 易感人群
预防措施:控制 切断 保护
2、 | 3、 | 4、 | 5、 | 6、 |
C | D | C | A | C |
7、 | 8、 | 9、 | 10、 | / |
B | A | C | D | / |
11、(1)C (2)传染源 传播途径 易感人群 (3)①—B ② —A ③—C
12、
病原体 | 传染源 | 传播途径 | 易感人群 |
② | ① | ④ | ③ |
13、(1)病原体 (2)传播途径 (3)易感人群 抗体 特异性
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