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17生命的壮歌
【我尝试】
1.正确、流利地朗读课文，掌握本课的生字新词。
(1)①B ②A ③B
(2)发愣 都 整齐 死
2.读完了课文，让我们来简单地理一理两篇短文的思路吧。
(1) 起火 被围 同心协力
(2)老少分组 一死一生
3.两个故事都多读几遍，用心感受一下。
略
【我探究】
4.“蚁国英雄”“生命桥”分别指的是什么？谈谈你的理解。
阅读提示:在肆虐的火海中，“这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也 不放弃自己的岗位”。从外层蚂蚁的壮举中，你体会到了什么？找出文中哪些蚂蚁是“英雄”。
当一个狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉时，羚羊群中出现了怎样的情 景？出现了什么奇迹？找出描写老羚羊用身体作桥墩的自我牺牲的语句，读一读。
“蚁国英雄”指的是外层蚂蚁即使烧焦也不松动分毫，拼死保全里层的蚂蚁。表现出一种英勇献身、至死不渝的伟大精神。所以， 作者称它们为“蚁国英雄”，寄托了深深的敬佩之意。“生命桥”指的是老羚羊为了小羚羊不被活捉，用自己的身体作支撑点帮助小羚羊飞越了山涧。歌颂了老羚羊的献身精神。
5.为什么以“生命的壮歌”作为课文的题目？
阅读提示:读懂这两则故事，了解文中蚂蚁和羚羊逃生的不同的方法，感悟其中蕴含的 团结合作、勇于献身的精神。体会当生命受到威胁、种群遇到灭顶之灾时，蚂蚁、羚羊赴死 相拯救，在危难来临之际创造了生命的奇迹的壮举。
提示：这两篇短文讲的都是同一个主题，珍爱生命，敬畏生命。在危急的关头，很多动物都会用自己的生命谱写一首首“生命的壮歌。”
【我挑战】
6.读拼音，写词语。
项链 丘陵 可怜 随即 悬崖 放肆 臭味 下坠 惋惜 奇迹 不慎 神圣
7.写近义词。
可惜 快速 轻便 情不自禁 瞠目结舌
8.如果请你给这群蚁国英雄们写一句赞美的话，你会怎么写呢？
示例：你们的大无畏精神值得我们敬佩。
9.阅读下面内容，按要求答题。
(1)松动分毫 肝胆俱裂 放弃自己的岗位 进一步说明了蚂蚁有勇气，不怕牺牲 以个体的牺牲来换取种族的生存 凌空而起 秩序井然 眼花缭乱 神圣 目瞪口呆 不由自主
(2)井然有序
(3)年轻羚羊的成功飞跃是以老羚
羊的身体作桥墩，架起了年轻羚羊的生命桥。
(4)因为猎人们被羚羊们的神圣行动所震撼，是他们生发出由衷的惊异而引起的。
（本题答案详情见：《生命的壮歌阅读答案》）
【我拓展】
10.
（二）
(1) 赶紧跑，狮子就在后面。
(2)： ， ， ， 。 ， 。
(3)提示：物竞天择，适者生存。
（本题答案详情见：羚羊的故事阅读答案）
