Unit l
随堂练习（一）
一、听录音，圈出与所听内容相符的图片，听一遍。
1. Mr Green 2. window 3. robot 4. pie 5. door 6. blackboard 7. egg 8. T-shirt
9．grandma 10. book
(1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 6. A 7. A 8. A 9. B 10. A)
二、door window blackboard open close
三、1．B 2．C 3．B 4．C 5．A 6．C
随堂练习（二）
一、听录音，选出你所听到的句子，听一遍。
1．Open the window.
2．Come in, Liu Tao.
3．Close the window.
4．Sit down, Su Hai.
5．I"m sorry.
(1．A 2．B 3．B 4．B 5．A)
二、1．打开你们的书 2．关窗 3．进来 4．听老师（讲解） 5．看我的夹克衫
6．打招呼 7．two books 8．sit down
三、1. E 2. H 3. A 4. G 5. B 6. J 7. C 8. F 9. D 10. I
随堂练习（三）
一、听录音，选出正确的答句，听两遍。
1．Good morning, class.
2．Please open the door.
3．Sit down, please.
4．What"s this?
5．Who"s he?
(1．A 2．B 3．A 4．A 5．B)
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√
三、1. 2134 2. 431625/631425
四、C B E A D F
自我测评
一、听录音，判断图片与所听内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”，听一遍。
1. Look at the blackboard.
2．Close the door.
3．Sit down, please.
4. Good afternoon, Mr Green.
5．Stand up, Jim.
(√ × × × √)
二、听录音，将你所听到的人物和对应的场景连接起来，听一遍。
1. Close the window, Su Hai.
2. Look at the blackboard, Liu Tao.
3．Open the door, Mike.
4. Good morning, Miss Li.
5．Come in, Yang Ling.
(答案略)
三、听录音，找出与所听单词同类的单词，将其序号填在题前的括号内，听两遍。
1. rubber 2. close 3. she 4. stand 5. peach 6. T-shirt 7. mother 8. blue
9．robot 10. come
(1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.A 10.B)
四、听录音，选出正确的中文，将其序号填在题前的括号内，听两遍。
1. Close the door, Liu Tao.
2．Come in, please.
3．I"m sorry, Mr Green.
4. Open the window, Yang Ling.
5. Look at the blackboard.
(1．C 2．C 3．B 4．C 5．A)
五、1. book blackboard big blue robot 2. apple mango cat that jacket
六、1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.A
七、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B
八、1. Open, door 2.look, blackboard 3.open, window 4.Listen to 5.down, book(s)
九、1. Open the door, Yang Ling. 2. Close your book and look at the blackboard.
3. Don"t close the window, Mike. 4. Look at the blackboard, Sam. 5. Please listen to the teacher.
十、1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．×
拓展提高
1. Let, open 2. Don"t, door 3. Let, classroom 4. Open, book 5. let, stand
