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第三单元 因数与倍数 因数与倍数(1) 6. (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)× 7. 9、18、27、54 因数与倍数(2) 2. (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)× 3. (1)B (2)A (3)A B 4. 1号车或2号车 5. 560平方厘米 2和5的倍数的特征 2. 奇数:23 419 999 567 偶数:36 318 4554 606 4. 26 18 5. (1)0、2、4、6、8 8 (2)0、3、6、9 0 (3)0 6. 奇 偶 7. 45岁 3的倍数的特征 4. (1)240、204、420、402 (2)240、420 (3)240、420 5. 90 105 6. (1)2 1 (2)24 26 28 (3)3 7. 2 4 8. 6270 6570 6870 练习五 1. (1)3 6 18 27 3 9 (2)1、2、3、4、6、8、12、24 1、3 2、4、6、8、12、24 (3)18、30 15、25、30 15、18、30 30 (4)15 (5)3 2 2. (1)C (2)A (3)C 4. 36名 3棵 质数和合数(1) 3. 3 13 19 23 13 17 41 43 3 23 7 11 4. (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√ 5. 4个 6. 有4、9、25、49,最大的一个数是49。 质数和合数(2) 2. (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ 3. (1)C (2)C (3)A (4)C (5)C 5. 7×11×13 练习六(1) 2. (1)√ (2)× (3)× (4)× 3. (1)B、C (2)C (3)C 4. 36=2×2×3×3 54=2×3×3×3 108=2×2×3×3×3 95=5×19 210=2×3×5×7 64=2×2×2×2×2×2 5. 375 735 练习六(2) 2. (1)× (2) × (3) × (4)× (5)× (6)× (7)× (8)× 3. (1)B (2)A (3)A (4)C 4. (1)5 10 (2)10.5 7 公因数和最大公因数 3. 6分米 9段 4. 46个 5. (1)30个 (2)120个 公倍数和最小公倍数 3. 24厘米 4. 60分钟 5. 67个 练习七(1) 5. (1)b a (2)1 ab (3)1 12 3 4 (4)30 (5)2 3 4 9 2 9(答案不唯一) 6. 6个 7. 60个 练习七(2) 4. 12块 5. 40个 6. 24人或48人。 7. 8月4号 8. 5岁和6岁。 整理与练习(1) 4. (1)B (2)C 5. (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ 6. 都不同意,因数的多少跟数的大小没有直接关系。 整理与练习(2) 4. 8米 7段 5. 7月13日 3次 6. 28支 7. 60支 整理与练习(3) 二、 (1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)× 三、 1. 6组 男同学:9人 女同学:10人 2. 7月25日 3. 20块 积与积的奇偶性 6. (1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)× (7)√ 7. 偶数-偶数=偶数 偶数-奇数=奇数 奇数-奇数=偶数 第三单元自评 二、 1. B 2. B 3. A 4. B 5. A 6. C 五、 1. 可能是2人、4人、8人、16人或32人。 2. 因为35除不尽3。 3. 36名 3棵 4. 35天 5. 小明:3圈 小童:2圈 6. 5米 8段 7. 2棵 8. 5名 9. 69个 |