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10螳 螂 捕 蝉
一、看拼音，写词语。
1.悠闲 螳螂
2.禀报 利益 隐伏 祸患
二、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。
1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A 8.D
三、按要求写成语。
1.毫：丝毫 虚：虚弱、疏漏 堪：能 悟：明白
2.差之千里 尺有所短 后事之师 桃李不言
四、按要求写句子。
1.例：枝头上，一只小鸟歪着脑袋，眨巴着两只圆滚滚的眼睛，好奇的看着树下的我。
2.之所以常有人说“月到中秋分外明”，是因为秋高气爽，地球大气层透明度特别高，使月亮反射到地球的光更强了。
3.（1）“别的”和“其他的”重复了，删去一个
（2）词语搭配不当。把“很大”改成“很多”
五、课文直通车。
1.略
2.只看到眼前的利益，而不顾身后隐伏的祸患。
3.《买椟还珠》《刻舟求箭》《自相矛盾》
六、口语交际。
文中少年借寓言故事，通过委婉巧妙的方式阐述了自己的观点。学习本文，我们就要学习 少年的言语智慧，学习他巧妙的说理方式。
小明的妈妈和奶奶的关系一直不好，最近还把奶奶赶到了车库去住。小明很着急，但是又 不知道怎么来说服妈妈。你能不能学着文中少年的说理方式，来教小明几招？
略
七、阅读短文，完成练习。
（一）
1.琢 tán
2.：“ ， ， 。 、 、 ， ，
！ ”， ， ： “ ！ ！ ！ ”
3.好处 显现
4.例：安然无恙 傲然挺立 蔚然成风
5.目的是劝说吴王打消攻打楚国的念头 少年是机智勇敢、关心国家大事的人
6.攻打楚国获胜把握很大 秦国会乘虚而入来攻打吴国，很有可能被秦国灭掉
7.吴王是个固执且聪明的君王
8.略
（本题答案详情见：螳螂捕蝉(片段) 阅读答案）
（二）
1.形容对人的生活十分关切，问冷问热。 指真正了解自己的人。相传古代伯牙善弹琴，只有钟子期能从伯牙的琴声听出他的意趣（见于《列子•汤问》）。后来人们称知己朋友为知音。
2.因为赵太后十分宠爱自己的小儿子，怕他到齐国有危险。
3.触龙是来劝说她派儿子去做人质 当面吐他一脸口水 对太后嘘寒问暖 请太后帮忙安排自己小儿子舒祺的工作 太后疼爱燕后多过长安君，没有为长安君做长远打算 把长安君的事全部托付给他，答应让长安君去齐国做人质了
4.因为大臣们的劝说让太后十分生气，在气头上的人，直接劝说是没有用的。
5.触龙通过问候等方法让太后的情绪逐渐平静下来，这时候劝说才有用。他在劝说时先以自己为例，说明做父母的都会为儿女打算，将心比心体会太后的母爱，又从长安君的长远考虑，指出了太后的做法对长安君不利，终于说服了太后。
（本题答案详情见：触龙巧计劝太后阅读答案）
八、拓展阅读。
1.愚蠢在自欺欺人，以为自己看不见别人，别人也就看不见自己了。
2.不能被局部现象所迷惑而看不到全局或整体。不能目光短浅。
（本题答案详情见：一叶障目 不见泰山 阅读答案）
