第六单元自测 1.炎黄 不朽 真挚 赋予 2.D 3.C 4.(1)捕捉青蛙等国家保护的野生动物,必将受到法律的严厉制裁。 (2)例:爸爸,青蛙是有益的动物,我们捕食青蛙破坏了生态平衡。况且青蛙体内可能存在寄生虫，吃下去不太安全,我们还是买其他菜吧。 (3)不要捕捉萤火虫;拍照时不要使用闪光灯;不要用手电筒、车灯等强光照射;不要大声喧闹。 5.(1)成为 (2)变革 (3)去世 (4)起草、书写 6.D 7.我是刘禹锡的好朋友,哪能忍心看他母子这样呢? 8.体恤百姓,勤于政事;关爱朋友,替朋友着想;学识过人,指导有方。 9.运用问句的形式,能引发读者的思考,激发读者的阅读兴趣,同时,提示了本文要说明的内容。 10. (1)“几乎”是“差不多”的意思,“几乎”在句中表明,雨滴在与蚊子的碰撞中还是会有减速现象的,只是不太明显而已,符合客观实际,体现了语言的准确性。 (2)运用拟人、比喻等修辞手法,形象生动地说明了蚊子能借助自身体重轻的优势,通过瞬间加速下降的方式来避免伤害,有较强的感染力。 11. B 12.(2)文弱小伙挺身而出,身负重伤。 (4)有关部门要给小伙评奖,却受到小伙同事的质疑。 [本资料由零五网05W.cc分享] 13.(1)“可怕”就在于面对邪恶势力,人们选择了冷漠与袖手旁观,这是时代的悲剧，社会的悲哀。 (2)这一情节进一步强调了小伙胆小怕事、逆小慎微的性格特点,与前面介绍小伙弱不禁风的外表相照应;反衬他见义明为的不易:为下文记者探寻小伙见义勇为的原因做了铺垫。 14.小说意在告诉人们:在关键时刻只要有人挺身而出,见义勇为,那么唤醒人性之美,打造具有良好风气的和谐社会,其实很简单。这个简单的题目中含着作者对真善美的呼唤,也引发读者对自身行为的反思。 15.略。 16.略。 |
人教版部编本第六单元自测学习与评价答案
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