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―、选字填空。
1. 篇 遍偏
（） 旁 诗（）（） 地
2. 架 驾骂
（）驶 书（） 责（）
3. 诞 延 诞蜻（）蜿（）拖（）
二、根据课文内容填空。
1. 万里长城东起 ，西到嘉峪关，
像 在大地， ，曲折蜿蜓。
2. 大运河北起 ，南到 ,
像 在大地， ，伸向天边。
3. 课文把长城比作 ，突出长城的，把运河比作 ，突出运河的 ，课文的两部分均以“”结尾，自问自答，自然地引出人间奇迹的创造者是 。
三、照样子，把句子补充完整。
京杭大运河 | 一条绸带飘落在大地。 | |
中秋节到了，天上的月亮 | 像 | |
四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
巨龙 连绵起伏 曲折埦蜓
五、阅读片段，完成练习。
八达岭长城的四季景色美不胜收。每当 春临大地，岭上阳光明榻，山谷绿意盎(àng)
然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野I 花，簇拥着古老的城墙。那时的长城如在花海I 中穿行，处处尽芳菲(fēi) ，令人心醉。八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。那时看长城，活像一条出水的蛟(jiāo) 龙。八达岭的金秋更加迷人。那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的楓叶，最惹人喜爱。有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。冬日的八达岭，白雪皑(ái) 皑，银装素裹，I 城墙楼台，轮廓(kuò) 分明，更显示出博大雄伟的风采。
1. 在短文中找出合适的词填人下面的括号中。
（） 的景色 （ ） 城墙I
（） 的风采 （）的山谷I
2. 联系上下文，理解下列词语的意思。
簇拥: I
迷蒙: I
3. 这段话是围绕“ ”这句话来写的，依次写了八达岭 、_、 、_____的不同景色，表达了作者对八达岭的 之情。
4. 用“——”画出文中打比方的句子。
六、你知道吗？用线连一连。
北京 布达拉宫
拉萨 乐山大佛
西安 故宫
四川 秦始皇兵马俑
