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―、看拼音，写词语。
pài qiǎn sī liè sī chóu
zèng sòng fàn wéi mǎ tóu
bō fēng làng gǔ yán zhèn yǐ dài
二、给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。
桅杆(wéi wěi) 无处可逃(chǔ chù)
炫耀(xuán xuàn) 乘坐(chéng chèng)
满载(zǎi zài) 紧挨着(āi ái)
三、 选字组词。
1. 遗 遣 （）志 派( ) （）送
2. 缰 僵 （） 绳 （） 硬 脱（）
3. 幼 幻 （）想 （） 儿 年（）
四、 先解释加点的字，再说说词语的意思。
扶老携幼：
惊叹不已：
严阵以待:
化险为夷：
五、 郑和率领船队出洋七次，为什么作者只详写了第一次，其余的几次则一笔带过？
六、 先填空，再仿照这种用数字说明的方法，写一段话。
这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长 ，宽 ，有那么高。船上有 桅杆和 风帆，可以乘坐 ，需由驾驶。
七、 阅读语段，答题。
然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。 狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把 船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向 前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得 到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时， 郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧 着了。-海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
1. 郑和的船队在航行中遇到过哪两种“凶险”？
(1)
(2)
2. 读了这段话，你觉得郑和是个怎样的人？
八、阅读短文，答题。
阅读大地的徐霞客
徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚一步一步地走遍了半个中国大 陆，游览过许多名山大川，经历过许多奇人异事，并且把他的观察和.研究记录 下来，写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。
当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天 下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及地志、 山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之 处，于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。此后三十多年，他与长风为 伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得大量的第一手考察资料。徐霞 客曰间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。即使露宿荒 野，栖身洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记”。
徐霞客的时代，没有汽车，没有火车，没有飞机。他所去的许多地方连道 路都没有，加上明朝末年治安不好，盗匪横行，长途旅行是非常艰苦又非常危 险的事。
有一次，他和二个同伴到西南地区，沿路考察石灰岩地形和长江源流。走 了二十天，一个同伴难耐旅途劳顿，不辞而别。到了衡阳附近又遭遇土匪抢 劫，财物尽失，还险些被杀害。好不容易到了南宁，另一个同伴不幸病死，徐霞 客忍痛继续西行。到了大理，最后一个同伴也因为吃不了苦，偷偷地走了，还 带走了他仅存的行囊。但是，他还是坚持目标，继续他的研究工作，最后找到 了答案，推翻了历史上的错误，证明长江的源流不是岷江而是金沙江:
徐霞客具有锲而不舍的科学研究精神。他遇到高山一定要登上峰顶，遇见 山洞一定要进去探个究竟。有一次，他到广西融县的真仙岩山洞，洞口盘着一条 蟒蛇，他还是设法进去，到洞里去考察。又有一次，他到湖南茶陵的麻叶洞，听说 洞里有一条会吃人的神龙，没有人愿意当向导，他竟然一个人拿着火把进去。当 他安全出来的时候，当地人都惊讶得不得了，因为当地都还没有人敢进去呢！
徐霞客一生不避艰险，走遍三江五岳，横跨了中国十六个省份。现代地理 学家的实际勘探，证明他的考察记录观察和描述非常准确，是一份很有价值的科学文献。他的游记翔实生动，写山写水，都能融入深刻的感情，是我国山水文学的不朽杰作。徐霞客终其一生游历探险，阅读大地，描述自然，是我国旅 游写作的先驱，也是求真求实、开创田野考察的科学家。
1. 联系上下文，解释下列词语。
(1) 卓尔不群：
(2) 锲而不舍：
2.用“波浪线 ”画出短文的中心句。
3. 徐霞客是以为“奇人”。他人“奇”在哪里？写出的“奇书”又“奇”在哪里？
4. 怎样理解短文题目“阅读大地的徐霞客”？
5. 根据短文内容及课外搜集的资料，用一小段话简要介绍徐霞客。
