05w.cc免费提供各类练习与测试答案,请牢记零五网网址：05W.CC
一用拼音是“jí”的字填空。
书（） 立（） 贫（） （）思广益
编（） 狼（） 积（） （）功近利
二、按要求写词语。(至少3个)
表示书读得多的：博览群书
表示“精读”的：字斟句酌
表示“泛读”的：走马观花
表示读书刻苦的：凿壁偷光
三、在括号里填上怡当的关联词语。
1. 海伦•凯勒（）身体残疾，（）志不残，她的成就举世瞩目。
2. （）没有师父的启示和自己坎坷的生活经历，阿炳（）不可能创作出享有盛誉的《二泉映月》。
3. （）我们善于把精读和略读结合起来，（）能取得最佳的读书效果。
4. （）司马迁不忘父亲嘱托，能忍辱负重，（）写下了前无古人的巨著——《史记》。
四、课文直通车。
1. 精读指: 。
2. 略读指: 。
3. 为了提高读书速度,略读通常采用 的方式。
五、 照样子，接着写下去。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ，那快乐就是 ;如果你是 ，那快乐就是 。
六、综合改错。
今年署假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是五彩缤纷，丰富多彩，有跳 舞、唱歌、朗诵，还做军事游戏等......夏令营活动不但丰富了我的假期生活，而且增长了我的眼界。
七、阅读短文，完成练习。
李泽厚的泛览与精读
读书，既要博，又要精。怎样才能做到这一点呢？我国著名美学家李泽厚的办法是，通过泛览达到博，在泛览的基础上挑几本精深的书来读，达到精。
他上中学时，书看得相当杂，最爱读的是文学作品，对鲁迅、冰心的作品尤其感兴趣。但这 并不妨碍他对自然科学的爱好。中学数理化考试，他的成绩常常是第一名。但是，仅仅这样广泛的涉猎，还不足以使人成才。于是，他又找来一些与自己研究方向有关的内容精深的书籍，认真地进行研读。他从马列主义著作中学到了研究问题的立场观点和方法，从黑格尔的著作中学到了深刻的思考方式，鲁迅著作更使他得到了莫大教益，对于他研究美学具有巨大的指导作用。
李泽厚深有体会地说:“这类书不用多，挑几本精读，读了以后顶许多书。正如培根所说，有 的书要细嚼，有的书要快读，有的书只要尝尝味就可以了。”李泽厚的读书方法，对处理博与精的关系颇有帮助。博览与精读是辩证的统一，博是精的基础，精能为博创造条件;博离开了精就会变成杂，精离开了博就会变成孤。掌握这个辩证法，是读书的高级艺术。
1. “读书，既要博，又要精。”这里的“博”指 ，“精”指 。
2. 用“——”画出短文中写“博”与“精”的关系的句子。
3. 李泽厚的读书方法是: °
你平时常用的阅读方法是 。
4. 联系你平时读书的实际体会，谈谈你平时精读、泛读的各是哪些书刊，各有什么收获。
5. 关于读书，有不少名人名言，请搜集2〜3句写下来。
