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10 九 寨 沟
【我尝试】
1.zhài sì zànɡ kuī pō sēn
【我探究】
4.第3自然段写了九寨沟奇丽原始的自然风光；第4自然段写了九寨沟的珍禽异兽。
5.课文介绍了粗壮机灵的金丝猴，奔跑极快的羚羊，憨态可掬的大熊猫，行动敏捷的小熊猫。作者是用拟人的修辞方法写出它们的特点的。
6.最后一个自然段的作用是总结全文和前后呼应。
【我挑战】
7.构成 恰似 山沟 逃窜 敏捷 图画 继续 仙境 晴朗 珍禽
8.（1）示例：瞧那挂在树上的石榴，恰似一个个红彤彤的灯笼。
（2）示例：看那天边的七彩的晚霞，宛如绚丽多彩的云锦。
9.体态粗壮 机灵 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷
（1）文中描写的四种动物都是珍稀动物，并不一定能够看到，用上“也许”增加了神秘感，给人一种惊喜的感觉。
（2）提示：根据答题要求，结合白唇鹿、黑颈鹤、天鹅和雪豹各自独有的特点，生动形象的描述出来。
【我拓展】
10.（1）鹿 蛇 桂花 香脆的山桃 甜甜的金丝蜜桃 酸甜的柑橘 千岛玉叶
（2）不仅……而且……
（3）①馋涎欲滴 ②心旷神怡
③驰名中外
（4）搭建鸟巢吸引鸟儿来居住，本文指招商引资，吸引优秀人才开发千岛湖
