“老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”听着老狼的《同桌的你》，我的眼前不禁浮现出和我相处了三年的同桌——李承燃。 乱糟糟的头发，一对大耳朵，看上去挺憨厚老实，但一张嘴几乎永不停歇……这就是他给我的第一印象。说不上坏，也没有多好。当时做梦也没想到，我们会成为同桌，成为最好的朋友。 我现在还清楚地记得那一天，宋老师站在讲桌前说：“李承燃，你去和汤怡文坐一桌吧！”我顿时呆住了，听他原来的同桌说，李承燃总喜欢编歌，还跟同桌划“三八线”，一超过就用笔尖扎人！和这样一个“活阎王”同桌，我的好日子算是到头了！ 没想到，他刚坐过来，就热情地和我打招呼：“嗨，汤怡文！”我头也没抬，来了个不理不睬。尽管是同桌，我也很少和他交流，可他却热情依旧，左一个“汤怡文”，右一个“汤怡文”，不厌其烦地和我聊天。 我是个不愿意向别人倾诉烦恼的人，有什么不开心的事总是自己承受着。但同桌却总能看出我的心思，慢慢地开导我，安慰我。有时还编首歌在我面前表演，让我笑得差点岔气，心情一下子豁然开朗了。渐渐地，我改变了对他的态度，和他成为了最好的朋友。 上学期的一天，我的胃疼得不行了。我趴在桌子上，手上、背上直冒冷汗。同桌见了，急忙从办公室借来热水和药，让我赶紧吃下去，还不停地安慰我。看他东奔西跑着急的身影，我特别感动。 三年来，他为我做的事好多好多，虽然我们偶尔也会吵架、拌嘴，但他一定是谦让的那一个。我们一起学习，一起“八卦”，一起玩耍，一起成长。 “那时候天总是很蓝，日子總过得太慢。你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”时光荏苒，六年的小学生涯就要结束了，不知将来的我们会走向何方，我想在此道一声“谢谢同桌的你”。 【评点】 小作者在开头和结尾分别引用了歌词，照应了题目，切合了叙事的内容，又做到首尾圆合，让文章的结构显得很完整。
