坐在餐桌前，看着面前的一副碗筷，我又想起了你……你，黑黑的，瘦瘦的，跟著打工的父母从外地农村转到了我们班级。你少言寡语，每天穿的衣服都是破旧的，你被嘲笑更是因为你刚来时，连26个英文字母都不认识。但是当我发现，你的数学成绩屡次追上我，我开始讨厌你，嫉妒你。 我思量着，一定要找个机会整整你。学校艺术节——“我型我秀”节目参演如期而至，每个班级都进入了紧锣密鼓的准备阶段。作为一班之长，我和班委决定来个全班大比拼，然后挑选出最优秀的节目参加学校竞赛。当这个决定一宣布时，我偷偷地瞄了你一眼，你竟然是一脸平静。但我心里却暗暗自喜：就坐等着看你出洋相。 在接下去的两个星期里，你总是踏着铃声进教室，放学也早早地回家了。我认为你是在逃避。全班同学才艺大比拼的那一天终于到了，你竟拿来了一个破篮子。有人撩起篮子上的布，露出了几只碗和一双筷。 “你是来请我们吃饭的吗？”讥笑声中我发现，你涨红了脸，我心中乐不可支。 表演开始，我悠然娴熟地拉着小提琴，尽量让你抬不起头……该你表演了，你竟然并不气馁，娴熟地在杯子和碗里倒入不同量的水，然后用筷子轻轻地敲打出节奏来。紧绷的脸也变得放松了，完全沉浸在音乐演奏中…… 我发现包括我在内，现场没有一个人不为你的动作所惊讶，最后又完全陶醉在这个朴素又清脆的音乐声中。当最后一个音符落定的时候，全班一度寂静，随后雷鸣般的掌声响起。你的出色表演彻底征服了我。除了羞愧，我对你更是钦佩不已。你毫无悬念地被全班同学推选去参加学校比赛，你更是不负众望，获得了全校“一等奖”。当你站在台上领奖时，我不禁从心底里为你竖起了大拇指。 如今你跟着父母回老家了。你知道吗？直到今天，在我的脑海中，经常会浮现出你的身影。你是否依然为你的同学演奏清脆的音乐？我想肯定会。我多么想亲口对你说一声：“你真了不起！” 老师点评： 读完此文，被小作者选材不落俗套、新颖贴切而深深折服。通过“初遇时的讨厌”“参演前的窃喜”“表演中的叹服”以及“离去时的伤感”等起承转合，既交待了事情的来龙去脉，更加真情地吐露了内心的感受。尤其是前后鲜明的对比描写，表现了“来自农村的你”的“了不起”！文章有正面的语言、动作等描写，更有侧面的场景、心理活动等描写，凸显了主题，点明了中心，让文章有了一定的思想高度。
