一、看拼音，写词语。
妄图 呐喊 歼灭
诺言 无辜 和蔼
二、比一比，再组词。
烽火 诺言 遭遇
锋利 假若 酒糟
三、将下列诗句补充完整。
1.昼出耘田夜绩麻
2.秋收万颗子
3.死亦为鬼雄
不肯过江东
四、在括号里填上合适的关联词语。
1.无论 都
2.如果 就
3.只有 才
4.虽然 但是
5.之所以 是因为
五、按要求写成语。
1.摩拳擦掌、跃跃欲试、健步如飞、 步履矫健、 步履轻盈
2.众志成城、万众一心、齐心协力
3.欣喜若狂、兴高采烈、欢呼雀跃
六、阅读课文片段，完成练习。
亲密 冷淡 拘谨 放松
和蔼 和气 凶狠 狰狞 害怕 安详
2.聂将军对日本战争遗孤关爱有加。
3.找奶、问话、给梨、喂饭 关心
无微不至的照顾孩子 把孩子接来指挥部
这样写的作用突出了将军对孩子的关心
4.马上 慈爱 紧紧 亲切 和蔼
七、阅读短文，完成练习。
1.强悍 颐指气使
善举 颇负盛名
2. 高个子男生在打一个新生 心惊胆战地走开了 冷眼旁观 起哄嬉笑 眼里渐渐涌现出来泪水，终于忍不住嚷起来 大诗人拜伦
3.“不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧！”不能替别人抵抗就替别人分担，是多么痛苦，这就是罗伯特·比尔与拜伦的勇气与正义感。
这样的描述使我们如见其人，如闻其声。
4.我不赞成这种方式，因为这样做不能解决问题。我觉得可以告诉老师或报警。
八、习作。
参见：我不再当“小哭包”了
