05答案网免费提供各类练习与测试答案,请牢记零五网网址：05W.CC
―、看拼音，写词语。
zuǐ chún wán měi hé xié
xié zuò xī shēng diǎn fàn
gū lì pèi hé yǎn zòu
二、用“—”画出加点字的正确读音。
一幢（zhuàng dòng) 生存(cún chún) 卓有成效(zhuō zhuó)
指缝(féng fèng) 钥匙(shì shi) 情不自禁(jīn jìn)
三、 把下列谚语补充完整。
1. ，十根筷子坚如铁。
2. 人心齐， 。
3. ，一个好汉三个帮。
4. 三个臭皮匠， 。
这四句谚语都说明了这样一个道理：。
四、 根据课文内容填空。
1. “什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。”这个句子采用了 的修辞手法。
2. 为了说明怎样才能卓有成效地合作，作者举了两个事例，一个是，另一个是 。只举前一个事例够不够？为什么？
五、 联系课文，完成练习。
课文第5自然段开头有这样一句话：“这里还有一个小故事，也能说明这个 问题。”
1. 用简洁的语言概括这个小故事的主要内容。
2. 这个小故事说明的问题是。
3. 这句话在文中起 的作用，一般称这样的句子为。
六、 阅读语段.答题。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生□就要和同学一起学习□—起游戏□共同完成学业□你是工人□就要和同事一起做工□共同完成工厂的生产任务□你是军人门就 要和战友一起生活□一起训练□共同保卫我们的祖国□总之，不论你从事什 么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
1. 在“□”里加上恰当的标点。
2. 这段话以学生、工人、军人为例来说明“离不开与别人的合作”，请你再举一个例子。
3. 仿照这段话，用“总-分-总”的叙述方法，写一段话。
七、 阅读短文，答题。
动物的互助互惠
犀牛是一种体形巨大而且凶猛的动物，可偏偏有一种小鸟喜欢围绕在它 的周围，这种鸟叫犀牛鸟。为什么这一大一小能够待在一起并且相安无事呢？人们研究发现，犀牛鸟常在犀牛伤口中啄食各种寄生虫，既利自己，也帮助犀 牛免于病患。
无独有偶，鳄鱼和千鸟也是这样一对互惠互助的合作伙伴。千鸟不但在 凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，而且能进入鳄鱼的口腔中啄食鱼、蚌、蛙等肉屑 和寄生在鳄鱼嘴里的水蛭。有时鳄鱼突然把大嘴闭合，千鸟就被关在里面。只要千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上颚，鳄鱼就会张开大嘴，千鸟随即飞出。
山雀和啄木鸟是一对好伙伴。山雀喜欢飞到啄木鸟那儿，在地上吃啄木 鸟啄出的小虫子；啄木鸟由于专心敲啄树皮，很容易遭到老鹰偷袭，而山雀只 要看到老鹰一出现，就会突然安静下来，这等于给啄木鸟发出信号，让它赶快躲起来，以防老鹰的袭击。
动物的互惠互助在同类中表现得更为明显。有人曾亲眼看到一只瞎眼老 鼠紧紧咬着前面的明眼老鼠的尾巴，一步一步地靠墙边慢慢地爬。
1. 短文中共写了哪几种动物之间的合作关系？
2. 写两句有关合作的名言警句。
3. 你还知道其他动物之间互惠互助的例子吗？请选择一个写下来。
4. 动物之间需要互惠互助，人与人之间需要合作。回忆一个自己与别人成功 合作的事例，简要地写下来。
