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20 厄运打不垮的信念
基础练习
一、练习课文第二自然段的内容，写出下列词语的意思。
1. 家里只有四面墙壁。形容十分贫困，一无所有
2. 变得什么都没有。指全部消失或完全落空。
二、给词语中加点字选择合适的义项，填序号。
① ④
③ ②
三、读句子，注意加点的词语，并完成练习。
谈迁面对挫折坚韧不拔、意志坚定。
使读者具体的感受到时间之久，更深刻地表现了谈迁非凡的毅力。
四、根据课文内容填空。
困苦的遭遇
立志要写一部翔实可信的明史
明末清初史学家谈迁在艰难的困境中两次撰写明史巨著《国榷》
只有坚持不懈、持之以恒，才能从厄运中顺利过关，最终有所成就。
发展练习
一、查查有关资料或请教别人，照样子把作者与作品用线连起来。
司马迁──《史记》
司马光──《资治通鉴》
班固──《汉书》
二、文中写道：“面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。”请你根据自己对课文的理解，展开合理的想象，具体地描绘一下当时的情景。
例： 夜深人静，年老体弱的他却没有入睡，此刻他正伏在案上不停写着什么，陪伴他的只有那盏昏黄的孤灯。墙上是他被拉长的剪影，仿佛也在发出一声叹息，他实在清楚自己的身体，要不是是靠强烈的信念支撑，恐也到了油枯灯尽的时候，可自己的书稿还差一点完成，他怎能不着急啊？他有时咳嗽几声，也顾不上起身喝水，披着单薄的衣衫，虔诚地写着每一个字。桌的另一边整齐地摆放着写好的稿子，他抬头看了一眼，啊快了，就快写完了，如果到时真的离开也不会有遗憾了。他手下的笔不由又快了一些。
三、阅读短文，完成练习。
1. 惊讶 惭愧 教诲
2. 告辞回乡 惭愧 留在老师身边刻苦学习，继续深造 学无止境，不能满足于一知半解
3. 那歌声慷慨悲壮，萦绕于林间水畔；那歌声高亢激昂，响彻天空，歌声妙到了极点。
4. 例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
