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【基础练习】
一、比一比，再组词。
| 谦虚 | 魔鬼 | 获得 |
| 考虑 | 磨粉 | 障碍 |
二、写出加点字的近义词。
1、关心
2、悲痛
3、斗争
4、震惊
三、连线搭配。
感染病毒 拥抱儿童 讲述遭遇 提供药物 梦想未来
四、根据课文内容答题。
1、这几个数字是估计数，可以在文学类的文章中使用，但不能用于科学论文，表达了艾滋病对新生儿的危害非常严重。
2、恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。
【发展练习】
一、想一想，写一写。
示例：家长们，老师们，同学们：他们需要关爱，拥抱艾滋病人是不会传染的。
二、阅读短文，完成练习。
1、深埋 只能 渴求 50多个小时
衰竭而亡 吮吸的力气都没有......
2、由于她胸部以下深埋在废墟中，不能用机器,救援人员就趴下,用手刨着瓦砾,直到双手伤痕累累,沾满鲜血也不停止。这时已是凌晨,救援人员已筋疲力尽。但为了拯救这个生命,他们从未放弃,终于把这名中年妇女救了出来,此时她已昏厥.当她醒来，她说："我相信你们一定能救我出来!"
三、读一读，感受生命的顽强。
提示这是一篇美文，建议多读几遍。
四、设计公益用语。
1、防治爱滋病，你我同参与搜索。
2、有了爱的滋润，他们将多一份与病魔抗争的勇气。
3、他们惧怕病魔，可更怕冷漠。
4、相互关爱，共享生命。
5、“艾”与被爱，连着红丝带。
6、爱的点点滴滴，让他们不再寂寞。
7、一滴不卫生的血，有可能就是一条生命。
8、人心齐，泰山移。艾滋病，齐控制。
9、拥抱爱滋病患者，这是不会被传染的，他们都需要爱！
10、尊爱生命,远离滋病 。
